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《房屋建筑学》“三环联动”课程教学创新实践——以文化传承、学情对接与智慧赋能为核心-孙法印
作者: 时间:2025-04-21 点击数:
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“耕读传家久,诗书继世长”——应用型本科院校涉农专业劳动教育教学模式构建初探-曹辉