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1.3.1“以本为本”落实情况,党委重视、校长主抓、院长落实的本科教育良好氛围形成情况
作者: 时间:2024-07-26 点击数:
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1.2.4学校对教师、学生出现思想政治、道德品质等负面问题能否及时发现和妥当处置情况
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1.3.2“四个回归”的实现情况,推进学生刻苦读书学习、教师潜心教书育人、学校倾心培养社会主义建设者和接班人等方面的举措与成效